Cette extension Moodle (plugin) permet de proposer aux apprenants des activités sous forme de cartes heuristiques créées avec le logiciel MindManager, afin d’apprendre plus facilement de grandes quantités d’informations.
Principe
Un livre, un cours ou plus généralement des informations peuvent être structurés sous une forme hiérarchique. À moins de disposer d’un sommaire, peu visible s’il tient sur plusieurs pages, il est difficile d’avoir d’un seul coup d’œil une idée des niveaux d’imbrication.
Par leur forme arborescente, les cartes heuristiques favorisent le regroupement des thèmes abordés et la mémorisation des informations.
L’idée est de proposer une navigation dans plusieurs cartes, grâce à des liens hypertextes, du plus général (le point d’entrée au niveau 0) au plus détaillé pour arriver finalement au texte à lire.
Mise en œuvre
Dans un premier temps, les cartes sont transformées en pages HTML par un convertisseur installé sur un PC local. Ce convertisseur effectue diverses tâches :
- vérification de tous les liens hypertextes,
- extraction des images des cartes suivantes différentes résolutions,
- extraction et mise en forme du texte,
- téléchargement des fichiers générés sur un serveur Moodle.
Dans un second temps, ces fichiers générés sont exploités en ligne par une visionneuse sous forme d’une activité Moodle. La visionneuse :
- fournit un système de navigation fluide pour explorer les connaissances,
- gère la révision des cartes suivant un calendrier inspiré de la répétition espacée, une technique d’apprentissage qui favorise la mémorisation.
Origine du projet
La première version de cette extension a été développée en 2004 pour la société ASP Consulting. C’est donc une solution qui a été éprouvée pendant plus d’une quinzaine d’années pour former plusieurs centaines d’apprenants à un domaine complexe : la gestion de patrimoine.
Déploiement
Plus de 600 personnes ont utilisé jusqu’à présent la visionneuse, principalement dans le domaine de la gestion de patrimoine, mais elle peut servir pour n’importe quel contenu pédagogique, notamment de type académique (forte proportion de textes structurés).
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